El profesorado como agente de cambio educativo: entre la docencia y la investigación
El presente artículo analiza la iniciativa de un grupo de docentes que buscó construir investigación colaborativa, entre una institución de educación superior y diversos centros escolares de educación obligatoria en Ciudad Juárez, Chihuahua, México. El trabajo se basa en la Movilización del Conocimi...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | Artículo |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
2020
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://doi.org/10.36737/01230425.N38.2020.2316 https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/2316 |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
