SOCIOECONOMIC STATUS AND PHYSICAL ACTIVITY DURING ELEMENTARY SCHOOL STUDENT RECESS

Introduction: The association between socioeconomic status (SES) and the level of physical activity (PA) at school has not been studied at length. Objective: To describe the association between SES and the intensity of physical ac tivity during recess in elementary school children as well as the s...

وصف كامل

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	zuñiga, uriel
مؤلفون آخرون:	Güereca Arvizuo, Jaime, Villalobos Samaniego, Cesar, Toledo Domínguez, Iván de Jesús, Osorio Gutiérrez, Arturo, Estrada Meneses, Edson Francisco, Vélez González, Rubén
التنسيق:	Artículo
اللغة:	English
منشور في:	2021
الموضوعات:	Physical activity; Socioeconomic Status; Recreation; Accelerometry info:eu-repo/classification/cti/3
الوصول للمادة أونلاين:	https://doi.org/10.1590/1517-8692202127012019_0033 https://www.scielo.br/j/rbme/a/Xt8jkY56tDGXjgKtYhLdmhc/?lang=en
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

كن أول من يترك تعليقا!

SOCIOECONOMIC STATUS AND PHYSICAL ACTIVITY DURING ELEMENTARY SCHOOL STUDENT RECESS

مواد مشابهة