Transitional points in constructing the preimage concept in linear algebra

From an APOS (Action–Process–Object–Schema) theory perspective, learning mathematics involves construction of knowledge through mental mechanisms, which evolves between different mental structures or stages. The focus of this study is to explore how transition occurs from an Action to a Process conc...

תיאור מלא

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחברים אחרים:	Oktaç, Asuman, Rmz Sandoval, Osiel, Vázquez Padilla, Rita, Villabona Millán, Diana
פורמט:	Artículo
שפה:	English
יצא לאור:	2021
נושאים:	Mental Structures Mental Mechanisms Levels in APOS theory Lineal transformation Preimage Linear Algebra info:eu-repo/classification/cti/4
גישה מקוונת:	https://doi.org/10.1080/0020739X.2021.1968523 https://www.tandfonline.com/eprint/S4DCKFZHTF6EQE3CIDNI/full?target=10.1080/0020739X.2021.1968523
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

היה/י הראשונ/ה לכתוב הערה!

Transitional points in constructing the preimage concept in linear algebra

פריטים דומים