Crónica de una incursión etnográfica a la práctica docente en el bachillerato
Las ideas y creencias que subyacen a la práctica docente en el nivel medio superior son el problema central de este documento, cuya característica principal es su adscripción al género narrativo en cruce con la investigación cualitativa; para ello se utiliza el recurso de la crónica. El estudio se d...
Uloženo v:
Hlavní autor: | Elías Hernández, Juan Andrés |
---|---|
Médium: | Artículo |
Jazyk: | spa |
Vydáno: |
2018
|
Témata: | |
On-line přístup: | https://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/859 |
Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
|
Podobné jednotky
-
Compromisos e implicaciones que subyacen a la práctica docente en Educación Media Superior Una mirada desde la multirreferencialidad
Autor: Elías Hernández, Juan Andrés
Vydáno: (2017) -
La práctica docente como expresión de la complejidad
Autor: Beltran, Israel
Vydáno: (2018) -
Las prácticas de tutoría frente a la sobresaturación del trabajo docente
Autor: Raquel Alejandra Castro Cuesta, a další
Vydáno: (2016) -
El significado de la práctica docente, en voz de sus protagonistas
Autor: Villalpando Sifuentes, Celia Gabriela
Vydáno: (2020) -
Los nuevos docentes. Una experiencia en la formación de investigadores educativos en el noroeste de Chihuahua
Autor: Sandoval Gutierrez, Fernando
Vydáno: (2020)