Estudio empírico del enfoque asociativo en el contexto de los problemas de clasificación
. Investigaciones realizadas por la comunidad cient´ıfica han evidenciado que el rendimiento de los clasificadores, no solamente depende de la regla de aprendizaje, sino tambien de las complejidades inher- ´ entes en los conjuntos de datos. Algunos clasificadores se han utilizado habitualmente...
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| Autore principale: | |
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| Altri autori: | , , , , , , |
| Natura: | Artículo |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2019
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://doi.org/10.13053/CyS-23-2-3026 http://www.cys.cic.ipn.mx/ojs/index.php/CyS/article/view/3026 |
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