Atendiendo la diversidad en el aula
Todos los niños y niñas en edad escolar, tienen diferentes necesidades y ritmos de aprendizaje. El modelo de educación inclusiva permite que la escuela se adapte a estos ritmos y necesidades considerando la etapa de desarrollo. Es importante saber que todos los niños y niñas con o sin discapacidad d...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | ビデオ |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
2016
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://hdl.handle.net/20.500.11961/1206 |
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