Atendiendo la diversidad en el aula

Atendiendo la diversidad en el aula

Todos los niños y niñas en edad escolar, tienen diferentes necesidades y ritmos de aprendizaje. El modelo de educación inclusiva permite que la escuela se adapte a estos ritmos y necesidades considerando la etapa de desarrollo. Es importante saber que todos los niños y niñas con o sin discapacidad d...

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Format:	Video
Jezik:	spa
Izdano:	Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2016
Teme:	Maestría en Educación Especial – Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. Atención a la Diversidad en los salones de clase - (2010). Diferentes necesidades y ritmos de aprendizaje (Niños) Modelo de Educación - En escuelas
Online dostop:	http://hdl.handle.net/20.500.11961/1206
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

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