Educación para la paz en los estilos de resolución de conflictos de adolescentes agresores escolarizados.

El objetivo de la presente investigación fue analizar si un proceso de educación para la paz produce cambios en la resolución de conflictos en adolescentes agresores escolarizados, Mediante los objetivos específicos de identificar, aplicar y describir los estilos de resolución de conflictos en la in...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Gutiérrez Fuentes, Víctor Manuel
Altres autors: Quintana Moye, Lucia Nereth
Format: Tesis maestría
Idioma:spa
Publicat: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2019
Matèries:
Accés en línia:http://hdl.handle.net/20.500.11961/5375
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