Educación para la paz en los estilos de resolución de conflictos de adolescentes agresores escolarizados.
El objetivo de la presente investigación fue analizar si un proceso de educación para la paz produce cambios en la resolución de conflictos en adolescentes agresores escolarizados, Mediante los objetivos específicos de identificar, aplicar y describir los estilos de resolución de conflictos en la in...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Gutiérrez Fuentes, Víctor Manuel |
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مؤلفون آخرون: | Quintana Moye, Lucia Nereth |
التنسيق: | Tesis maestría |
اللغة: | spa |
منشور في: |
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
2019
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الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://hdl.handle.net/20.500.11961/5375 |
الوسوم: |
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