Sistema de aopoyo para la detección de estilos de aprendizaje en niños de primaria. ¿Y yo cómo aprendo?
Para el profesor de educación primaria la determinación de estilos de inteligencia en sus estudiantes se ha convertido en parte fundamental en su forma de enseñar. En repetidas ocasiones el maestro toma como recurso test clásicos o de papel además de hacer uso de su experiencia, perdiendo así la pos...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 其他作者: | |
| 格式: | Trabajo recepcional licenciatura |
| 語言: | spa |
| 出版: |
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
2019
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://hdl.handle.net/20.500.11961/5401 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
成為第一個發表評論!