“Programa psicoeducativo de sensibilización para modificar actitudes de docentes de educación básica hacia niños con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)”.

Benzer Materyaller

• Estigma en el trastorno por déicit de atención con hiperactividad TDAH por maestros de educación básica. Preliminar de una intervención psicoeducativa
  Yazar:: Molinar Monsiváis, Judith
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)
• Actitudes percibidas en el discurso narrativo docente hacia el alumnado con TDAH. Un estudio de observación indirecta
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)
• Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad
  Yazar:: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)
• Asociación entre resiliencia sobrecarga en los cuidados primarios de pacientes con trastorno de déficit de atención e hiperactividad.
  Yazar:: Flores Castellanos, Alejandra
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)
• Regulación emocional de las madres y control inhibitorio de infantes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad y trastorno negativista desafiante.
  Yazar:: Villalobos Cabello, Olga Viridiana
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)