Eficacia de un programa de intervención psicoeducativa de regulación emocional para la disminución de respuestas de ansiedad y agresividad en población infantil.
La escuela ha buscado en la actualidad desarrollar programas de educación socioemocional debido a las diversas problemáticas que se han suscitado en los niños. El propósito del presente estudio fue aplicar un programa de regulación emocional para la disminución de la ansiedad y la agresividad infant...
Wedi'i Gadw mewn:
Prif Awdur: | De la Hoya García., José David |
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Awduron Eraill: | Carrillo Saucedo, Irene Concepción |
Fformat: | Tesis doctoral |
Iaith: | spa |
Cyhoeddwyd: |
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
2021
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Pynciau: | |
Mynediad Ar-lein: | http://hdl.handle.net/20.500.11961/5902 |
Tagiau: |
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Eitemau Tebyg
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Intervención de un programa de regulación emocional en universitarios con síntomas de ansiedad.
gan: Rubio Chávez, Diana Lourdes
Cyhoeddwyd: (2023) -
Programa de Intervención Psicoeducativa para la Regulación Emocional en infantes que practican futbol.
gan: Aguero Bañuelos, Karen Anahí
Cyhoeddwyd: (2024) -
Regulación emocional de las madres y control inhibitorio de infantes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad y trastorno negativista desafiante.
gan: Villalobos Cabello, Olga Viridiana
Cyhoeddwyd: (2024) -
Intervención cognitivo conductual para el manejo de sintomatología de ansiedad, depresión e ira en adultos con diagnóstico de VIH o SIDA.
gan: Ramos Estrada, Alejandra
Cyhoeddwyd: (2019) -
Impacto y predictibilidad del estrés, adversidad y regulación emocional sobre las prácticas de crianza en madres de familia y de la percepción de la crianza en el estrés y el comportamiento de sus hijos.
gan: Cervantes Muñoz, María del Consuelo
Cyhoeddwyd: (2023)