Factores asociados a la falla del tratamiento farmacológico del TDAH en escolares en la UMF 67 Ciudad Juárez.
El Trastorno de déficit de atención (TDAH) según el DSM-IV (o trastorno hipercinético según el CIE 10) se define como un determinado grado de déficit de atención y/o hiperactividad-impulsividad que resulta des adaptativo e incoherente en relación con el nivel de desarrollo del niño y está presente a...
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| Formato: | Especialidad |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.11961/6112 |
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