Implicaciones socioeducativas de la educación remota de emergencia en Educación Media Superior durante el confinamiento por COVID-19
El presente documento de investigación tuvo como propósito dar a conocer las implicaciones socioeducativas de la educación remota de emergencia en Educación Media Superior durante el confinamiento por la COVID-19, en este sentido, se mantuvo el interés por conocer las experiencias de los estudiantes...
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoir: | |
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| Rannpháirtithe: | |
| Formáid: | Tesis maestría |
| Teanga: | spa |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
2023
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | http://hdl.handle.net/20.500.11961/6679 |
| Clibeanna: |
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