Diseño y validación de un cuestionario para evaluar competencias básicas en TIC para la educación
Objetivo: Diseñar y validar un cuestionario para conocer las habilidades básicas en el uso de las TIC en contextos educativos, que pueda ser aplicado a estudiantes y maestros de nivel secundaria y bachillerato. Métodos: Bajo una metodología estructurada y flexible, se formó un grupo focal de siete p...
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| Autors principals: | , , |
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| Format: | Artículo |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
Ciencia en la frontera
2019
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| Accés en línia: | http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cienciafrontera/article/view/2941 |
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