Diseño y validación de un cuestionario para evaluar competencias básicas en TIC para la educación

Objetivo: Diseñar y validar un cuestionario para conocer las habilidades básicas en el uso de las TIC en contextos educativos, que pueda ser aplicado a estudiantes y maestros de nivel secundaria y bachillerato. Métodos: Bajo una metodología estructurada y flexible, se formó un grupo focal de siete p...

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Detalles Bibliográficos
Main Authors: Arnulfo Ramos-Jiménez, Rosa P. Hernández-Torres, Miguel Murgía-Romero
Formato: Artículo
Idioma:spa
Publicado: Ciencia en la frontera 2019
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Acceso en liña:http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cienciafrontera/article/view/2941
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