Virtual Leadership Competencies in a Mexican University (UACJ). A quantitative case study

Virtual Leadership Competencies in a Mexican University (UACJ). A quantitative case study

This article examines virtual leadership competencies in the higher education context and its key aspects that impact virtual environments in Mexico. In this sense, one of the major contexts that has dramatically changed is higher education; however, it is worth highlighting that online leadership i...

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Nestor Daniel Varela Medina
Médium:	Artículo de divulgación
Jazyk:	spa
Vydáno:	Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2024
Témata:	Virtual leadership Higher education SEC model Liderazgo virtual Educación superior Modelo SEC CIENCIAS SOCIALES info:eu-repo/classification/cti/5
On-line přístup:	http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/NovaRua/article/view/6099
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!

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