Derecho al juego, educación y cuidado infantil en familias indígenas migrantes del municipio de Ascensión, estado de Chihuahua
Se emplea el método fenomenológico, la (micro)etnografía y el método biográfico bajo el paradigma comprensivo para dar sustento metodológico al análisis cualitativo del derecho al juego, el acceso a la educación y las condiciones del cuidado infantil de las niñas, niños y adolescentes (NNA) indígena...
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.up.ac.pa/index.php/cuadernos_nacionales/article/view/1085 https://revistas.up.ac.pa/index.php/cuadernos_nacionales/issue/view/112 |
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