Prácticas Académicas del profesorado de la UACJ y la Política Educativa PROMEP
En un contexto internacional con interdependencia económica, los avances científicotecnológicos demandan un alto nivel de requerimientos educativos para la población escolar. Organismos internacionales han ubicado a la educación superior como el principal generador de conocimiento y promotor de d...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Tesis doctoral |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
2014
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://hdl.handle.net/20.500.11961/30 |
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