Factores asociados a la falla del tratamiento farmacológico del TDAH en escolares en la UMF 67 Ciudad Juárez.

El Trastorno de déficit de atención (TDAH) según el DSM-IV (o trastorno hipercinético según el CIE 10) se define como un determinado grado de déficit de atención y/o hiperactividad-impulsividad que resulta des adaptativo e incoherente en relación con el nivel de desarrollo del niño y está presente a...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Morales Contreras, Luis Humberto
Outros autores: Licerio Pérez, Edna Edith
Formato: Especialidad
Idioma:spa
Publicado: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2022
Subjects:
Acceso en liña:http://hdl.handle.net/20.500.11961/6112
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