Factores asociados a la falla del tratamiento farmacológico del TDAH en escolares en la UMF 67 Ciudad Juárez.
El Trastorno de déficit de atención (TDAH) según el DSM-IV (o trastorno hipercinético según el CIE 10) se define como un determinado grado de déficit de atención y/o hiperactividad-impulsividad que resulta des adaptativo e incoherente en relación con el nivel de desarrollo del niño y está presente a...
Spremljeno u:
Glavni autor: | |
---|---|
Daljnji autori: | |
Format: | Especialidad |
Jezik: | spa |
Izdano: |
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
2022
|
Teme: | |
Online pristup: | http://hdl.handle.net/20.500.11961/6112 |
Oznake: |
Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|
Budi prvi tko komentira!