Diseño y desarrollo de un prototipo de juego serio como herramienta de apoyo a la enseñanza de la Independencia mexicana.
La educación en historia tiene el fin de dar un entendimiento de los acontecimientos y sus repercusiones en el presente, pero su impartición no siempre es atrayente a los estudiantes, por lo que el aprendizaje se ve mermado, es por ello que se creó una herramienta complementaria a la enseñanza de la...
Guardado en:
Autor principal: | Hernández Antillón, Jean Oliver |
---|---|
Otros Autores: | Méndez Gurrola, Iris Iddaly |
Formato: | Trabajo recepcional licenciatura |
Lenguaje: | spa |
Publicado: |
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
2024
|
Materias: | |
Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.11961/6774 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Juego serio-comercial como instrumento de comunicación de mensajes
Publicado: (2022) -
Serious game enfocado en la enseñanza de un estilo de vida saludable
por: Menchaca Martínez, Luis Omar, et al.
Publicado: (2017) -
Diseño de Juego serio con enfoque al ecosistema en Ciudad Juárez.
por: Hurtado Molina, David Ernesto
Publicado: (2024) -
Complejidad y videojuegos, un acercamiento a los comportamientos sociales en los Role Playing Games (RPG) a través de la programación de los Non Player Characters NPC: una reflexión sobre la construcción de sus narrativas
Publicado: (2024) -
¿Innovar y ser disruptivo en el salón de clases? Tres estrategias para la enseñanza-aprendizaje de la argumentación jurídica
por: Camarillo Hinojoza, Hugo Manuel
Publicado: (2024)