Programa de Intervención Psicoeducativa para la Regulación Emocional en infantes que practican futbol.
La regulación emocional (RE) ha sido de suma importancia en diferentes contextos como el educativo, social, deportivo, entre otros. La RE representa los procesos cognitivos y conductuales que posee el individuo para afrontar las situaciones de forma aceptable alcanzando metas y bienestar personal. S...
保存先:
| 第一著者: | |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | Tesis maestría |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
2024
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://hdl.handle.net/20.500.11961/6995 |
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