Diseño de actividades bajo el marco de enseñanza para la comprensión en el primer año universitario

Diseño de actividades bajo el marco de enseñanza para la comprensión en el primer año universitario

La educación centrada en el aprendizaje es uno de los principios de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM) el cual no se ha podido consolidar debido a la persistencia del enfoque de enseñanza basado en la clase magistral, entre otras causas. La propuesta de la Enseñanza para la compre...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Marco Antonio Noguez Córdoba, Mateo Barkovich, Marcos López Chimil, Rita Vázquez Padilla
Định dạng:	Edición especial "Enseñanza de la Física y la Educación para la Ciudadanía"
Ngôn ngữ:	spa
Được phát hành:	Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2023
Những chủ đề:	aprendizaje activo enseñanza para la comprensión educación de la ingeniería comunidad de aprendizaje CIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS Y CIENCIAS DE LA TIERRA info:eu-repo/classification/cti/1
Truy cập trực tuyến:	http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/culcyt/article/view/5852
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

La función de la semiótica en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Bằng: Cesar Camacho
Được phát hành: (2012)

Modelo Educativo UACJ Visión 2040 (Capitulo VIII. Modelo de enseñanza y aprendizaje).
Bằng: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.
Được phát hành: (2022)

Lectura: Análisis de las prácticas de enseñanza en primer grado de primaria.
Bằng: García Cardona, Suset Elizabeth
Được phát hành: (2023)

Inútil comprensión
Bằng: Alberto Álvarez Vallejo
Được phát hành: (2018)

¿Innovar y ser disruptivo en el salón de clases? Tres estrategias para la enseñanza-aprendizaje de la argumentación jurídica
Bằng: Camarillo Hinojoza, Hugo Manuel
Được phát hành: (2024)

La función de la comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Bằng: César Camacho Pérez
Được phát hành: (2017)

The Benefits of Foreign Language Learning
Bằng: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, et al.
Được phát hành: (2017)

Desafíos en la enseñanza-aprendizaje del Derecho de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez durante la pandemia
Bằng: Camarillo Hinojoza, Hugo Manuel
Được phát hành: (2022)

La enseñanza-aprendizaje del derecho a través de una plataforma virtual: Hallazgos incipientes del constructivismo de Piaget, Vygotsky y Ausubel conforme a las percepciones de los informantes
Bằng: Camarillo Hinojoza, Hugo Manuel
Được phát hành: (2020)

El aprendizaje disruptivo y expandido del derecho. Profesión tradicional y cultura digital
Bằng: Camarillo Hinojoza, Hugo Manuel
Được phát hành: (2020)

Una guía didáctica en ABP
Bằng: Bonifacio Pillado, Raúl
Được phát hành: (2023)

The gender perspective in the curriculum of management accountants degrees
Bằng: María Elena Camarena Adame, et al.
Được phát hành: (2022)

Urge innovar en la enseñanza del Derecho
Bằng: Camarillo Hinojoza, Hugo Manuel
Được phát hành: (2020)

Diseño, elaboración, uso y organización de materiales didácticos para la enseñanza de lenguas extranjeras: el caso del uso del diccionario a través del video. (Parte 1)
Bằng: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, et al.
Được phát hành: (2017)

El Centro de Recursos de Aprendizaje e Investigación (CRAI), una propuesta para las Instituciones de Educación Superior en México
Bằng: Saknicté Pisté Beltrán, et al.
Được phát hành: (2017)

Sociabilidad, aprendizajes escolares y empatía en pandemia
Bằng: Marcos Jacobo Estrada Ruiz, et al.
Được phát hành: (2021)

Perfil de estrés y síndrome de burnout en estudiantes de la Facultad de Odontología de la Universidad Autónoma de Sinaloa
Bằng: R. G. Guevara García, et al.
Được phát hành: (2021)

Pérdida de aprendizajes en México
Bằng: Osbaldo Amauri Gallegos de Dios
Được phát hành: (2023)

Resiliencia como antecedente del aprendizaje organizacional en el contexto de la pandemia por COVID-19
Bằng: Moreno del Río, Grecia
Được phát hành: (2022)

Constructivismo y evaluación. Una reflexión
Bằng: César Silva Montes
Được phát hành: (2016)

LAS RELACIONES HUMANAS EN EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS NATURALES
Bằng: Francisco J. López Benavides, et al.
Được phát hành: (2015)

Aprendizaje de procedimientos básicos de enfermería a través de una estrategia interactiva digital
Bằng: María Leticia Venegas-Cepeda, et al.
Được phát hành: (2022)

Aprendizaje para la generación de conocimiento
Bằng: CERVANTES BENAVIADES, LAURA ELIZABETH
Được phát hành: (2020)

Aprendizaje con simulación en anestesiología bucal; autoevaluación de nivel de satisfacción de aprendizajes en clínica.
Bằng: A. M. Padilla, et al.
Được phát hành: (2021)

Buenas prácticas educativas, buena universidad
Bằng: Benjamín Quezada Martínez
Được phát hành: (2012)

La Exploración de Tecnología de Realidad Virtual para Mejorar la Educación y la Capacitación
Bằng: Diana Laura Gutiérrez
Được phát hành: (2023)

Aplicación de realidad aumentada como apoyo en la comprensión lectora.
Bằng: Ordoñez Solorio, Gullermo, et al.
Được phát hành: (2019)

Implementation of Activities and Interactive Lecture Demonstrations with PhET Simulations in Conceptual Physics
Bằng: Karen Yael Castrejón Parga, et al.
Được phát hành: (2023)

Image and cinema in the teaching of economic history
Bằng: Joan Miguel Tejedor Estupiñán, et al.
Được phát hành: (2022)

Reunión Red Latinoamericano y del Caribe sobre Desarrollo de infraestructura física educativa. Aspectos y mecanismos en la seguridad en los ambientes de aprendizaje (Parte 4).
Bằng: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Được phát hành: (2016)

Educar: entre el gis y las balas
Bằng: Myrna Pastrana
Được phát hành: (2018)

La enseñanza-aprendizaje en tiempos de Covid-19. Experiencias y problemáticas de los estudiantes del Departamento de Ciencias Jurídicas de la UACJ
Bằng: Camarillo Hinojoza, Hugo Manuel
Được phát hành: (2022)

Aplicación De Realidad Aumentada Como Apoyo En El Proceso De Enseñanza-Aprendizaje
Bằng: López-Najera, Abraham
Được phát hành: (2019)

Diseño, elaboración, uso y organización de materiales didácticos para la enseñanza de lenguas extranjeras: el caso del uso del diccionario a través del video. (Parte 2)
Bằng: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.
Được phát hành: (2019)

Las Prácticas Educativas Profesionales de la Licenciatura en Educación UACJ: experiencias y perspectivas de estudiantes
Bằng: Cervantes Arreola, Diana Irasema
Được phát hành: (2019)

COVID-19 and family participation in school activities.: Teaching experiences around the Learn at Home program
Bằng: Evangelina Cervantes Holguín, et al.
Được phát hành: (2022)

Estilos de enseñanza de docentes del nivel avanzado de la carrera de Medicina
Bằng: José Francisco Figueroa Sandoval
Được phát hành: (2022)

ANÁLISIS DE LA COMPETENCIA EN MEDICINA VISTO A TRAVÉS DEL EGEL-MG
Bằng: José Jair Guerrero Ávila, et al.
Được phát hành: (2015)

Sculpture as an agent that enhances haptic perception and personal autonomy in people with visual disabilities
Bằng: Miguel Ángel Achig Sánchez
Được phát hành: (2024)

Movimiento y aprendizaje en el desarrollo de competencias
Bằng: Rafael Hernández Infante, et al.
Được phát hành: (2017)