Análisis de la práctica reflexiva: el caso de la formación del profesional de enfermería
Este trabajo detalla la vivencia de una profesora novel que abraza a la docencia como una segunda opción de desarrollo. El modelo a utilizar para esta tarea, es el Modelo para Desarrollar Competencias Académicas (M-DECA) mismo que desarrolla siete competencias por el docente, y que constituye un pro...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Gina Isabel Zesati Pereyra, Rosa María Breach Velducea, Isabel Guzmán Ibarra, Thelma Jovita García, José Jair Guerrero Ávila |
---|---|
Định dạng: | Artículo |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
2016
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/culcyt/article/view/842 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
La formación jurídica del deportista en Cuba
Bằng: Alcides Francisco Antúnez Sánchez, et al.
Được phát hành: (2020) -
Reflexiones sobre la formación de profesores universitarios en el campo del derecho
Bằng: Jesus Antonio Camarillo
Được phát hành: (2012) -
Las Prácticas Educativas Profesionales de la Licenciatura en Educación UACJ: experiencias y perspectivas de estudiantes
Bằng: Cervantes Arreola, Diana Irasema
Được phát hành: (2019) -
Práctica y fortalecimiento de la democracia interna de los partidos políticos en Ciudad Juárez
Bằng: Cecilia Sarabia Ríos
Được phát hành: (2010) -
La construcción del saber pedagógico en la formación de profesores
Bằng: Isabel Guzmán Ibarra, et al.
Được phát hành: (2016)